一生如果只信那张纸？S他奶奶八开去
近期看到或听闻太多的孩子高考达到理想的分数时的激动、喜悦等。“十年寒窗无人问,一举成名天下知”，孩子喜，做父母家长的喜，纯属情理之中。 因为，一是，多年的苦读终于有一个理想的结果。同时，考到理想的分数，意味着什么？祖国的人民，多懂。 意味着孩子的人生，可能从此开挂， 意味着，“有可能，暂时是有可能”：进名校、找好工作、然后，车子、房子、票子、娇妻、荣归故里、光宗耀祖。。。一切人间之“荣华富贵”，理论上均多应有尽有。 在此，我对于已达理想分数的孩子，表示衷心的祝贺。 同时，我今天主要想表达的是，我向所有看到我这篇破文的爷姐暨所有天下做父母的，再提一次建议： “不要过分在互联网或其它公共平台场所讨论孩子的分数，不要过分，不要渲染或推波助澜。 包括甚至于不要有意无意增加攀比的环境形为或语言。” “一切，顺其自然！”----好不好。 “看见人家墙要倒，如果不能扶，不推就是种善良；看见人家喝粥,你在吃肉，如果不想让，不吧哪嘴就是种善良；看见人家伤心流泪，如果不想安慰，不幸灾乐祸就是种善良。”---说的就是那么个意思。 我们都是过来人。我相信大多数成年人一定明白“一时的学分决定不了孩子的一生”，最多算是离那所谓的人生，“近了五十步”，仅此而已。 那些分数不是太理想的孩子，我们必须要照顾和体谅他们现在的情绪。这是我们做为成年人应有的善良。谢谢！ 高考过后，谁说所有孩子就不在同一起跑线上了？哪家父母哪个孩子就敢拍胸脯大喊“人生命运，定了”？ 孩子们，得高分的不要得意，落第分的不要失意。你们真正的人生“二万五千里长征”，才刚开始。 “上帝为你关上一扇窗,同时就会为你打开另一扇门”---这个道理，相信大多数人能懂。 后面还有一句话，送给所有人，也适应所有人：“其实你不要老是看这个窗户外面的风景多漂亮,有时候你走出门去会发现有另外的风景。” 在这里，我想再多提一个意思。祖国现有的教育体制，既能培养出一个个能建造福建舰的高端实用型人才，是不是也在更多培养出一个个固步自封、得过且过的庸碌之辈包括衍生太多的贪官污吏？ 这是几十年教育体制上的铁板定钉的弊端，非一朝一夕、非哪家个体或自然人、哪一家利益集团所能更改。 为何国外每年会产生太多的诺贝尔奖获得者？为何世界会有太多非祖国的发明人、创新人、新领域领导者？为何华为类祖国企业凤毛麟角？为何国产电车无论如何穷奢极欲猛赶却就是跟T斯拉就是差那么万把步的距离？ 为何一个只有初中文凭的郝振华却能创建几十年屹立不败的江苏伟帅？为何一个英语大字不识几个的江苏伟帅首席店小二却能动辄洋洋洒洒写出千字文？ 特别交待，咱五十漏头的年纪，已不需要自夸也不想自夸，您别急着喷我。咱想说的就是一个励志的意思，“任谁的人生，均没有定数。” 褒贬不一的案例，太多了。 现在的年轻人，太多缺少发散和创造性的思维，缺少置之死地而后生的血性，缺少开国主席16岁写下《咏蛙》中所说的“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”的志向、魄力及恣肆的霸气。。。。 教育体制不改革，现有的教育体制，一定不是“教书育人、成人成才”的最佳方案。 我们再往深处看一看，“入仕，到底好不好？”。 目今现实中，有多少庙堂中爷，体制内人，一旦人生开挂，追名逐利，如饥似渴，及至位及人臣之后，工作环境空调静雅，回家宅有高层新楼，出有高头大马，入则锦衣玉食，但有没有“为子不孝，为夫不义，不臣不忠，为官不懂进退”的？有多少“想回乡下刨二亩老土、做一富家翁”而不得的？他们幸福吗？这果然就是他们年轻时想要的人生？ 现实境况就是如此，争辩无益。 夫天地为炉兮，造化为工；阴阳为炭兮，万物为铜。挣入体制，进出围墙，“祸兮福所依，福兮祸所伏”----太多案例，早有警示。相信选择渐趋明朗。 “天地开而育万物,万物健而育男女”。每个人的人生，谁敢说没有“跌宕起伏，大起大落”？决定一个人的命运的，似乎不是他的学识，不是他的悟性，也不是他的成就，更不是每年酷暑季那几天落笔后格式化的总结花纸，而是，“一、出身，二、教育，三、性格，四、道德品行。”这几大要素。 当然，还有你自己一生的“天时、地利、人和”。 一生如果只信那张纸？S他奶奶八开去。 本次破文，自然是“井底之蛙”的一家之言，不喜勿喷。 谢谢！ |
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